En física se hace necesario distinguir entre un conjunto de magnitudesque no necesitan más que de su valor para estar determinadas, denominadas magnitudes escalares, y otras que además de su valor necesitan que se especifiquen y precisen otros datos que les son pertinentes, conocidas como vectoes o magnitudes vectoriales.
UN MODELO PARA LOS VECTORES: Se trata de visualizarlos como segmentos de rectas dirigidos o flechas. En ese caso, cada vector o flecha se detarmina por la longitud del segmento, llamada longitud del vector, por la dirección que toma en relacion a un eje horizontal y por el sentodo de la flecha. Cabe anotar que dirección y sentido no son lo mismo, la dirección la determina el ángulo que la línea forma respecto al eje, el sentodo es el que apunta la flecha.
OPERACIONES CON VECTORES: Con este modelo en mente, los vectores pasan a ser una especie de númeroscon propiedades similares a las de los números corrientes, es decir se puede sumar, restar y hacer con ellos operaciones simples como agrandar y achicar los segmentos.
SUMA DE VECTORES: Representando cada segmento dirigido o vector, con letras de la forma vector A y vector B. Se define el vectos suma C de los vectores A,B, COMO EL QUE SE OBTIENE AL UNIR EL ORIGEN DE UN VECTOR CON EL FINAL DEL OTRO. De esa manera, la suma de dos vectores es otro vector.
RESTA DE VECTORES: Para definir el vector resta de otros dos vectores A, B, se define el vector -A, el negativo de un vector A, como el vector que tiene la misma magnitud y dirección de A, pero cuyo sentido es contrario.
Para restar un vector de otro se suma el primero al negativo del otro. En otras palabras, de nuevo se procede a unir el origen de ese nuevo vector, con el final del otro.
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